Разбиране на менторските взаимоотношения между наставлявани, връстници и старши ментори | BMC медицинско образование

Разбиране на менторските взаимоотношения между наставлявани, връстници и старши ментори |  BMC медицинско образование
Разбиране на менторските взаимоотношения между наставлявани, връстници и старши ментори |  BMC медицинско образование

[ad_1]

  • Krishna LKR, Tan LHE, Ong YT, Tay KT, Hee JM, Chiam M и др. Подобряване на наставничеството в палиативните грижи: рамка за наставничество, базирана на доказателства. J Med Educ Curric Dev. 2020; 7: 2382120520957649.

    Google Наука

  • Lim SYS, Koh EYH, Tan BJX, Toh YP, Mason S, Krishna LKR. Подобряване на обучението по гериатрична онкология чрез комбинация от наставничество за начинаещи и наставничество от връстници и близки: тематичен анализ на наставничеството в медицината между 2000 и 2017 г. J Geriatr Oncol. 2020; 11 (4): 566–75.

    Google Наука

  • Hee JM, Yap HW, Ong ZX, Quek SQM, Toh YP, Mason S и др. Разбиране на наставническата среда чрез тематичен анализ на учебната среда в медицинското образование: систематичен преглед. J Gen Intern Med. 2019; 34 (10): 2190–9.

    Google Наука

  • Cheong C, Quah E, Chua K, Lim W, Toh R, Chiang C и др. Следдипломни програми за възстановяване в медицината: преглед на обхвата. BMC Med Educ. 2022; 22 (1): 294.

    Google Наука

  • Тан YS, Teo SWA, Pei Y, Sng JH, Yap HW, Toh YP и др. Рамка за наставничество на студенти по медицина: тематичен анализ на наставнически програми между 2000 и 2015 г. Adv Health Sci Educ. 2018; 23 (4): 671–97.

    Google Наука

  • Lee FQH, Chua WJ, Cheong CWS, Tay KT, Hian EKY, Chin AMC и др. Систематичен преглед на обхвата на етичните въпроси при наставничеството в хирургията. J Med Educ Curric Dev. 2019;6:2382120519888915.

    Google Наука

  • Krishna L, Tay KT, Yap HW, Koh ZYK, Ng YX, Ong YT и др. Комбинирана програма за палиативна медицина за начинаещи, почти връстници, електронно наставничество: проучване със смесен метод в Сингапур. PLoS One. 2020;15(6):e0234322.

    Google Наука

  • Kow CS, Teo YH, Teo YN, Chua KZY, Quah ELY, Kamal N и др. Систематичен преглед на обхвата на етичните въпроси при наставничеството в медицинските училища. BMC Med Educ. 2020; 20 (1): 246.

    Google Наука

  • Krishna LKR, Toh YP, Mason S, Kanesvaran R. Етапи на наставничество: проучване на бакалавърско наставничество по палиативна медицина в Сингапур. PLoS One. 2019;14(4):e0214643.

    Google Наука

  • Sng JH, Pei Y, Toh YP, Peh TY, Neo SH, Krishna LKR. Наставнически взаимоотношения между старши лекари и младши лекари и/или студенти по медицина: тематичен преглед. Медицинско обучение. 2017; 39 (8): 866–75.

    Google Наука

  • Бърнс LJ, Клейтън CP, Джордж JN, Мичъл BS, Gitlin SD. Ефектът от интензивна наставническа програма върху подготовката на младши изследователи за ориентирана към пациентите клинична изследователска кариера. акад. мед. 2015; 90 (8): 1061–6.

    Google Наука

  • Тахериан К, Шекарчиан М. Наставничество за лекари. Предимствата му надвишават ли недостатъците? Медицинско обучение. 2008;30(4):e95–9.

    Google Наука

  • Wahab M, Ikbal M, Wu J, Loo T, Kanesvaran R, Lalit K. Към междупрофесионална наставническа програма в палиативните грижи – преглед на бакалавърското и следдипломното наставничество в медицината, медицинските сестри, хирургията и социалната работа. J Palliat Care Med. 2016;6(292):2.

    Google Наука

  • Hee JM, Yap HW, Ong ZX, Quek SQM, Toh YP, Mason S и др. Разбиране на наставническата среда чрез тематичен анализ на учебната среда в медицинското образование: систематичен преглед. J Gen Intern Med. 2019; 34 (10): 2190–9.

    Google Наука

  • Chia EWY, Tay KT, Xiao S, Teo YH, Ong YT, Chiam M, et al. Основната роля на приемащите организации за подобряване на наставничеството във вътрешната медицина: преглед на обхвата. J Med Educ Curric Dev. 2020;7:2382120520956647.

    Google Наука

  • Ng YX, Koh ZYK, Yap HW, Tay KT, Tan XH, Ong YT и др. Оценяване на наставничеството: преглед на обхвата на инструментите за оценка на наставничеството във вътрешната медицина между 1990 и 2019 г. PLoS One. 2020;15(5):e0232511-e.

    Google Наука

  • Tay KT, Tan XH, Tan LHE, Vythilingam D, Chin AMC, Loh V, et al. Систематичен преглед на обхвата и тематичен анализ на междупрофесионалното наставничество в медицината от 2000 до 2019 г. J Interprof Care. 2021; 35 (6): 927–39.

    Google Наука

  • Sarraf-Yazdi S, Teo Y, How A, Teo Y, Goh S, Kow C, et al. Преглед на обхвата на формирането на професионална идентичност в бакалавърското медицинско образование. J Gen Intern Med. 2021; 36 (11): 3511–21.

    Google Наука

  • Ong Y, Quek C, Pisupati A, Loh E, Venktaramana V, Chiam M, et al. Наставничество на бъдещи ментори в бакалавърското медицинско обучение. PLoS One. 2022;17(9):e0273358.

    Google Наука

  • Teo YH, Peh TY, Abdurrahman ABHM, Lee ASI, Chiam M, Fong W и др. Модифициран подход на Delphi за подобряване на подхранването на професионализма в следдипломното медицинско образование в Сингапур. Singapore Med J. 2021. https://doi.org/10.11622/smedj.2021224. Epub преди печат.

  • Goh S, Wong R, Quah E, Chua K, Lim W, Ng A и др. Наставничеството в палиативната медицина по време на covid-19: систематичен преглед на обхвата. BMC Med Educ. 2022; 11 (1): 1–5.

    Google Наука

  • Радха Кришна LK, Renganathan Y, Tay KT, Tan BJX, Chong JY, Ching AH и др. Образователните роли като континуум на менторската роля в медицината – систематичен преглед и тематичен анализ на образователни изследвания от 2000 до 2018 г. BMC Med Educ. 2019; 19 (1): 439.

    Google Наука

  • Sng J, Pei Y, Toh Y, Peh T, Neo S, Krishna L. Наставнически взаимоотношения между старши лекари и младши лекари и/или студенти по медицина: тематичен преглед. Медицинско обучение. 2017; 39: 866-75.

    Google Наука

  • Lin J, Chew YR, Toh YP, Radha Krishna LK. Наставничество в сестринските грижи: интегративен преглед на коментари, редакционни статии и перспективни документи. Медицинска сестра Образ. 2018; 43 (1): E1–5.

    Google Наука

  • Yap H, Chua J, Toh Y, Choi H, Mattar S, Kanesvaran R, et al. Тематичен преглед на наставничеството в ерготерапията и физиотерапията между 2000 г. и 2015 г., седяща ерготерапия и физиотерапия в мултидисциплинарна програма за наставничество в холистична палиативна медицина. J Palliat Care Pain Manage. 2017; 2 (1): 1–10.

    Google Наука

  • Toh Y, Lam B, Soo J, Linus C, Krishna L. Развитие на лекари за палиативни грижи чрез менторски взаимоотношения. Palliat Med Care. 2017; 4 (1): 1–6.

    Google Наука

  • Loo WTW, Ikbal MFBM, Wu JT, Wahab MT, Yeam CT и др. Към основана на практически доказателства теория за наставничеството в палиативните грижи. J Palliat Care Med. 2017; 7 (1).

  • Wahab MT, Ikbal MFM, Jingting W, Wesley LTW, Kanesvaran R, et al. Към междупрофесионална наставническа програма в палиативните грижи – преглед на бакалавърското и следдипломното наставничество в медицината, медицинските сестри, хирургията и социалната работа. J Palliat Care Med. 2016;6(292).

  • Ong R, Wong R, Chee R, Quek C, Burla N, Loh C и др. Систематичен преглед на обхвата на моралния стрес сред студентите по медицина. BMC Med Educ. 2022; 22 (1): 466.

    Google Наука

  • Quah E, Chua K, Lua J, Wan D, Chong C, Lim Y и др. Систематичен преглед на гледните точки на заинтересованите страни относно достойнството и подпомаганото умиране. J Управление на симптоми на болка. 2022; S0885-3924 (22): 00924–1.

    Google Наука

  • Chua KZY, Quah ELY, Lim YX, Goh CK, Lim J, Wan DWJ и др. Систематичен преглед на обхвата на възприятията на пациентите за достойнство. BMC Палиативни грижи. 2022; 21 (1): 118.

    Google Наука

  • Ho CY, Kow CS, Chia CHJ, Low JY, Lai YHM, Lauw SK и др. Въздействието на смъртта и умирането върху личността на студентите по медицина: систематичен преглед на обхвата. BMC Med Educ. 2020; 20 (1): 516.

    Google Наука

  • Chan NPX, Chia JL, Ho CY и др. Разширяване на пръстеновидната теория за личността към грижите за умиращи пациенти в интензивни отделения. ABR. 2022; 14: 71-86.

    Google Наука

  • Huang H, Toh RQE, Chiang CLL, Thenpandiyan AA, Vig PS, Lee RWL и др. Въздействие на умиращите новородени върху личността на лекарите и медицинските сестри: систематичен преглед на обхвата. J Управление на симптоми на болка. 2021;63(1):e59-e74.

    Google Наука

  • Vig PS, Lim JY, Lee RWL, Huang H, Tan XH, Lim WQ и др. Родителска загуба – въздействие на смъртта на новородени и деца под 12 години върху личността на родителите: систематичен преглед на обхвата. BMC Палиативни грижи. 2021; 20 (1): 136.

    Google Наука

  • Teo KJH, Teo MYK, Pisupati A, Ong RSR, Goh CK, Seah CHX и др. Оценяване на формирането на професионална идентичност (PIF) сред студентите по медицина в публикациите по онкология и палиативна медицина: преглед на обхвата, ръководен от SEBA. BMC Palliat Care. 2022; 21 (1): 200.

    Google Наука

  • Radha Krishna LK, Alsuwaigh R. Разбиране на променливата природа на личността – пръстеновидната теория на личността. Биоетика. 2015; 29 (3): 171–81.

    Google Наука

  • Venktaramana V, Loh E, Wong C, Yeo J, Teo A и др. Систематичен преглед на обхвата на обучението по комуникационни умения в медицинските училища между 2000 и 2020 г. Med Teach. 2022; 44 (9): 997–1006.

    Google Наука

  • Chia E, Huang H, Goh S, Peries M, Lee C, Tan L, et al. Систематичен преглед на обхвата на преподаването и оценяването на комуникациите в отделението за интензивно лечение. Asia Pac School. 2021; 6 (1): 3–29.

    Google Наука

  • Toh RQE, Koh KK, Lua JK и др. Ролята на наставничеството, надзора, коучинга, преподаването и обучението за формиране на професионална идентичност: систематичен преглед на обхвата. BMC Med Educ. 2022; 22: 531.

    Google Наука

  • Bok C, Ng CH, Koh JWH, Ong ZH, Ghazali HZB, Tan LHE и др. Междупрофесионална комуникация (IPC) за студенти по медицина: преглед на обхвата. BMC Med Educ. 2020; 20 (1): 372.

    Google Наука

  • Ngiam LXL, Ong YT, Ng JX, Kuek JTY, Chia JL, Chan NPX и др. Въздействие на грижите за терминално болни деца върху лекарите: систематичен преглед на обхвата. Am J Hosp Palliat Care. 2020;38(4):396–418 1049909120950301.

    Google Наука

  • Braun V, Clarke V. Използване на тематичен анализ в психологията. Qual Res Psychol. 2006; 3 (2): 77–101.

    Google Наука

  • Hsieh HF, Шанън SE. Три подхода за качествен анализ на съдържанието. Qual Health Res. 2005; 15 (9): 1277–88.

    Google Наука

  • Kuek JTY, Ngiam LXL, Kamal NHA, Chia JL, Chan NPX, Abdurrahman A и др. Въздействието на грижата за умиращи пациенти в интензивни отделения върху личността на лекаря: систематичен преглед на обхвата. Philos Ethics Humanit Med. 2020; 15 (1): 12.

    Google Наука

  • Sandelowski M, Barroso J. Наръчник за синтезиране на качествени изследвания. Ню Йорк: Springer Publishing Company; 2006 г.

    Google Наука

  • Lingard L, Watling C. Това е история, не проучване: писане на ефективна изследователска статия. акад. мед. 2016;91(12):e12.

    Google Наука

  • Изърсън К. Да говорим за професионализма през призмата на професионалната идентичност. AEM Educ Train. 2018; 3 (1): 105–12.

    Google Наука

  • Cruess R, Cruess S, Boudreau J, Snell L, Steinert Y. Преформулиране на медицинското образование в подкрепа на формирането на професионална идентичност. акад. мед. 2014; 89 (11): 1446–51.

    Google Наука

  • [ad_2]

    Source link

    Related posts

    Nayanthara: The Meteoric Rise from South to Bollywood and the Bhansali Buzz 1

    “Kaala premiere: Stars shine at stylish entrance – see photos”

    EXCLUSIVE: Anurag Kashyap on Sacred Games casting: ‘Every time…’